Visi

“Menjadi sekolah unggulan yang mencetak intelektual muslim yang berkarakter Al Quran.”

Misi :

  • Menjalankan program pendidikan terpadu dengan 3 (tiga) program utama; Iman, Adab dan Al Quran
  • Menyiapkan para guru yang tidak hanya mengajar dan mendidik tetapi juga menjadi model (teladan) bagi para siswa.
  • Menjalankan prinsip Manajemen Mutu Terpadu dalam menjaga kualitas sistem pendidikan
  • Menjadikan sekolah sebagai pelopor dalam membangun lingkungan masyarakat.

Sekolah merupakan lingkungan kedua yang paling berpengaruh terhadap karakter para siswa setelah lingkungan rumah bersama orangtua. Peran sekolah begitu penting dalam meningkatkan kualitas diri para siswa agar siap menghadapi tantangan masa depan yang menghadang. Menuju sekolah unggulan tentunya diperlukan program berkualitas yang menyentuh pada aspek intelektual, emosional, fisikal dan spiritual para siswa.

Mempersiapkan sekolah yang memiliki dampak pada empat aspek diatas, tentunya diperlukan pengembangan sistem sekolah secara berkala. Diawali dengan peningkatan program ekstra sekolah yang komprehensif sebagai sarana melengkapi kemampuan para siswa.

Sekolah merupakan  sarana untuk melahirkan generasi berkualitas yang mampu memberikan manfaat bagi dirinya dan orang lain.  Sekolah berkewajiban untuk memberikan pembelajaran yang integral baik dari nilai-nilai spritual, intelektual, emosional dan fisikal.

Al Quran dan Al Hadist sebagai pedoman hidup serta sumber ilmu menjadi pijakan awal untuk dipelajari sebelum ilmu-ilmu yang lain.  Pembelajaran Al Quran dilaksanakan dengan bertahap yaitu Tahsin, Tahfidz, Tafsir dan Ta’lim. Taruna Quran  Foundation berkeinginan untuk berkontribusi dalam mencetak Intelektual Muslim berkualitas berbasis Al Quran dengan mendirikan QURANUNA School of Quran .

QURANUNA School of Quran adalah lembaga pendidikan yang memiliki target 30 juz dalam menghafal Al Quran dengan menumbuhkan minat dan kemampuan siswa dengan metode pembelajaran yang tepat guna. Proses pembelajaran dilaksanakan dengan pendekatan yang khas sesuai dengan bakat, kecerdasan, gaya belajar, keterampilan dan kepribadian yang telah teridentifikasi dari setiap siswa dengan mengutamakan prinsip dasar utama yaitu; iman, adab dan al Quran. Diharapkan setiap siswa menjadi cerdas secara spiritual, emosional, intelektual dan fisikal sehingga dapat membentuk karakter mereka untuk memberikan manfaat yang terbaik untuk umat.

Tiga hal ini merupakan pondasi pembelajaran Sekolah Taruna Quran. Setiap pembelajaran yang dilaksanakan akan bermula pada pembangunan keimanan kepada Allah SWT. Sejak dini para siswa dikenalkan dengan konsep tauhid yang akan memompa semangat mereka untuk mencapai kualitas terbaik dalam memberikan kontribusi kepada umat.

Selanjutnya adalah Adab Islami yang menjadi sebuah karakter dalam berperilaku para siswa yang perlu ditekankan sejak dini di tengah merosotnya kualitas moral anak-anak karena pengaruh teknologi tanpa batas.

Kemudian yang terakhir adalah Al Quran. Para siswa akan mendapatkan pembelajaran yang mendekatkan diri mereka kepada Al Quran. Model pembelajaran Al Quran dilaksanakan dengan pendekatan Muhafadzoh Al Quran, yaitu para siswa akan membaca, mempelajari, menghafal dan mengamalkan ayat-ayat Al Quran yang bersentuhan dengan kehidupan sehari-hari.

IMAN ADAB & AL QURAN

Z

Tiga hal ini merupakan pondasi pembelajaran Sekolah Taruna Quran. Setiap pembelajaran yang dilaksanakan akan bermula pada pembangunan keimanan kepada Allah SWT. Sejak dini para siswa dikenalkan dengan konsep tauhid yang akan memompa semangat mereka untuk mencapai kualitas terbaik dalam memberikan kontribusi kepada umat.

Z

Selanjutnya adalah Adab Islami yang menjadi sebuah karakter dalam berperilaku para siswa yang perlu ditekankan sejak dini di tengah merosotnya kualitas moral anak-anak karena pengaruh teknologi tanpa batas.

Z

Kemudian yang terakhir adalah Al Quran. Para siswa akan mendapatkan pembelajaran yang mendekatkan diri mereka kepada Al Quran. Model pembelajaran Al Quran dilaksanakan dengan pendekatan Muhafadzoh Al Quran, yaitu para siswa akan membaca, mempelajari, menghafal dan mengamalkan ayat-ayat Al Quran yang bersentuhan dengan kehidupan sehari-hari.

SUPER STUDENT

Z

SMART (CERDAS)

Pembelajaran yang dilaksanakan oleh Sekolah Taruna Quran memiliki tujuan agar para  siswa memiliki kecerdasan Spiritual, Emosional, Intelektual dan juga Fisikal. Tujuan ini dicapai dengan dengan sarana kegiatan para siswa yang integral dan komprehensif.

Z

PERSISTENT (GIGIH)

Melalui berbagai sarana kegiatan pembelajaran, para siswa akan dibentuk karakter gigih dalam mencapai sesuatu. Dimana kegigihan selalu diringi dengan kerja keras dan tujuan yang jelas. Semangat untuk tidak mudah menyerah dan putus asa diimplementasikan dalam kegiatan di dalam kelas maupun di luar kelas.

Z

RESPONSIBLE (BERTANGGUNG JAWAB)

Bersikap mandiri akan menumbuhkan rasa tanggung jawab bagi para siswa. Setiap kegiatan yang dilaksanakan di Sekolah Taruna Quran diarahkan untuk menumbuhkan sikap tanggungjawab  pada diri setiap siswa

Z

EMPHATIC (EMPATIK)

Para siswa sejak dini akan diajarkan untuk memiliki kepedulian sosial yang tinggi pada orang lain dan lingkungan masyarakat. Sekolah Taruna Quran diarahkan untuk menjadi Sekolah Inklusi sebagai sebuah lembaga yang dapat menerima anak dalam kondisi yang berbeda-beda secara profesional dan proporsional. Para siswa akan terlibat pada pengembangan lingkungan masyarakat sesuai dengan kemampuan mereka.

Z

UNIQUE (UNIK)

Setiap anak dianugerahkan oleh Allah SWT potensi dan bakat yang luar biasa dan tentu unik antara satu dengan yang lainnya. Bakat dan potensi mereka dapat diidentifikasikan dengan program keberbakatan melalui sarana Tes Potensi Diri (Profiling Test). Melalui sarana ini, para siswa akan mudah diarahkan untuk dikembangkan potensi terbaiknya.

SUPER STUDENT

SUPER STUDENT

Ali bin Abi Thalib pernah mengatakan bahwa kebaikan yang tidak terkelola dengan baik akan mudah dikalahkan oleh kejahatan yang terkelola dengan baik. Bahkan banyak ayat-ayat Al Quran dan sabda Rasulullah SAW yang menekankan kepada umat Islam untuk melaksanakan tata kelola dengan baik. Begitu pun dengan Sekolah Taruna Quran yang perlu melaksanakan Total Quality Management dengan baik dan optimal. Oleh karena itu, Sekolah Taruna Quran memiliki tiga nilai budaya kerja yang harus dijalankan, yaitu; Spirit (Semangat), Trust (Kepercayaan), dan Quality (Kualitas).

KEUNGGULAN

  • Mengutamakan Iman, Adab & Al Quran sebagai Prinsip Pembelajaran.
  • Memiliki Target Hafal 30 Juz Al Quran dan Hadits Arbain.
  • Adanya Program Identifikasi Bakat & Potensi Siswa.
  • Penerapan Kurikulum SUPER© bagi Siswa, Guru dan Orangtua.
  • Memiliki Program Penunjang Fisik Siswa; Beladiri, Berenang & Memanah.
  • Penerapan 3 (Tiga) Nilai Budaya Kerja Manajemen; Spirit, Trust & Quality.